Home / Pendidikan / Belajar Tak Harus di Kelas, Lokananta Bloc Jadi Ruang Diskusi Mahasiswa Solo

Belajar Tak Harus di Kelas, Lokananta Bloc Jadi Ruang Diskusi Mahasiswa Solo

Surakarta – Suasana Lokananta Bloc pada Selasa (7/7/2026) sore tampak berbeda.
Lokananta Bloc yang berlokasi di Kerten, Kecamatan Laweyan, Kota Surakarta, Jawa
Tengah, tidak hanya menjadi destinasi rekreasi dan pusat kegiatan kreatif, tetapi juga
dimanfaatkan sebagai ruang belajar oleh mahasiswa. Suasana yang nyaman serta fasilitas
yang memadai membuat sejumlah mahasiswa memilih lokasi tersebut untuk berdiskusi dan
mengerjakan tugas kelompok di luar lingkungan kampus.


Lokananta Bloc menjadi salah satu pilihan mahasiswa di Kota Solo untuk belajar di luar
kampus. Selain memiliki suasana yang tenang, tempat ini menyediakan area duduk yang
cukup luas sehingga mendukung kegiatan diskusi kelompok. Pengunjung juga dapat
menikmati berbagai fasilitas, seperti area parkir yang luas, restoran dan tenant kuliner dengan
beragam pilihan makanan dan minuman, spot foto yang menarik, serta fasilitas umum berupa
mushola dan toilet yang bersih. Selain itu, pengunjung dapat memasuki kawasan Lokananta
Bloc tanpa dikenakan biaya masuk sehingga menjadi ruang publik yang mudah diakses oleh
masyarakat.

Tak sedikit mahasiswa yang memilih mengerjakan tugas di sana karena dinilai lebih santai
dan mampu meningkatkan fokus. Suasana terbuka yang dipadukan dengan konsep ruang
kreatif membuat proses belajar terasa lebih nyaman dibandingkan hanya berada di dalam
ruang kelas. Salah satu mahasiswa, Safira, mengaku sering datang ke Lokananta Bloc bersama teman-
temannya ketika mendapat tugas kelompok.

“Kalau belajar di sini suasananya lebih nyaman. Kami bisa berdiskusi tanpa merasa tegang
seperti di kelas. Selain itu, tempatnya juga mendukung untuk mengerjakan tugas bareng,”
ujarnya. Menurut Safira, berdiskusi di ruang publik membuat proses belajar terasa lebih
menyenangkan. Di sela-sela mengerjakan tugas, mereka juga dapat beristirahat sejenak
sambil menikmati suasana sekitar sebelum kembali melanjutkan diskusi.
Pemanfaatan ruang publik sebagai tempat belajar menunjukkan adanya perubahan pola
belajar di kalangan mahasiswa.

Proses pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas atau perpustakaan, tetapi juga dapat berlangsung di ruang publik yang mampu mendukung kegiatan akademik sekaligus memberikan suasana yang lebih fleksibel.
Dengan hadirnya ruang-ruang publik yang nyaman seperti Lokananta Bloc, mahasiswa memiliki alternatif tempat untuk mengembangkan diskusi, meningkatkan kolaborasi, serta menciptakan suasana belajar yang lebih produktif. Kondisi tersebut diharapkan dapat
mendorong terbentuknya budaya belajar yang lebih fleksibel tanpa mengurangi tujuan utama
dalam memperoleh pengetahuan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *